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刘勰在《文心雕龙》中明确指出“箴”这一文体的起源可追溯至夏、商、周三代,在西周形成了较为完备的体例,它的核心功能在于通过文辞劝谏君主。著名的《虞人之箴》就是一篇典型的劝谏箴文,以后羿沉迷狩猎、忽视政务致使国家灭亡为戒,规劝周成王节制狩猎,以保障国家政务的稳固运行,突出体现了“以百姓为本”的治理理念。

第三,慎用刑罚、益国利民。在刑罚方面,苏轼始终坚守着“仁者爱人”的儒家信条。认为刑罚应当慎重,适用法律应宽严相济。苏轼在《乞免五谷力胜税钱札子》中说:“臣闻以物与人,物尽而止;以法活人,法行无穷。”“以法活人”的理论基础是人本主义,他认为不仅要以法惩罚罪犯,还要以法使人活命。这反映了苏轼深厚的人文主义关怀。

柴荣,北京师范大学法学院教授、博士生导师、法学院党委书记,入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”,牛津大学访问学者。研究领域:传统法律文化、土地法、文化遗产保护等。在包括《中国社会科学》《中国法学》《法学研究》等重要核心刊物发表论文近百篇,获得过省部级等各种奖项10余项。主持国家级和省部级科研项目十多项。

😍(撰稿:莫菊贝)

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    • 宋妹悦☀LV3六年级
      2楼
      扎根英国 海信表现亮眼的背后⛊
      2024/11/23   来自如皋
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    • 💫虞馨泽LV3大学四年级
      3楼
      江苏一办事大厅工作人员10点多就不在岗?回应:11点开饭🗨
      2024/11/23   来自腾冲
      8回复
    • 郎娅琰😏LV6幼儿园
      4楼
      学习《决定》每日问答丨为什么要建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制🏐
      2024/11/23   来自自贡
      3回复
    • 薛武彦LV6大学三年级
      5楼
      湖南发现超40条金矿脉:储量超1000吨 估值达6000亿元🍒
      2024/11/23   来自阳泉
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    • 龚刚明➀❦LV4大学三年级
      6楼
      哪些地方可以看出来刘姥姥其实很聪明?❅
      2024/11/23   来自自贡
      1回复
    • 师启香LV1大学四年级
      7楼
      近距离感受中国发展,2024青年汉学家研修计划在上海启动⚱
      2024/11/23   来自博乐
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