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《通知》进一步明确了市域产教联合体建设内容,要求深化“四个合作”,即合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,推进“五金”建设,即专业建设、课程建设、教材建设,师资队伍建设、实习实训建设。同时,配套出台《市域产教联合体建设标准(试行)》,设置基础性指标、实质性指标、否定性指标3个一级指标,细分为16个二级指标、44个三级指标,各指标设置观测点。

《通知》首次提出将市域产教联合体建设纳入部省会商内容,教育部将与部分省级教育行政部门、市(县)政府、牵头学校和企业进行会商,通过评估、调研、监测等形式,精准分批培育建设新设国家市域产教联合体。《通知》公布了第二批共6家国家市域产教联合体,分别为江苏太仓、浙江宁波、浙江义乌、广西南宁、四川宜宾、新疆昌吉。

👕(撰稿:闵容冰)

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    • 倪勤香➭LV5六年级
      2楼
      为乡村振兴注入文化动能(人民时评)🐎
      2024/11/14   来自宜昌
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    • ❅甄影贤LV4大学四年级
      3楼
      中铁地产:提升服务品质 绘就住户美好生活🐴
      2024/11/14   来自九江
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    • 卫兰辉🥈LV2幼儿园
      4楼
      “双十一”十六年了,今年有何不同📥
      2024/11/14   来自永康
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    • 向天江LV3大学三年级
      5楼
      也门荷台达省传出连续爆炸声,疑似遭到空袭🚪
      2024/11/14   来自格尔木
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    • 殷菡嘉💥⚫LV7大学三年级
      6楼
      #267 开始有意识地留意声音,列一份听觉清单☎
      2024/11/14   来自鞍山
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    • 盛泽纨LV9大学四年级
      7楼
      只有肖战能救肖战👉
      2024/11/14   来自松原
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