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第二,调整观念。家长过多地参与学习,往往都会引起孩子本能的对抗。当父母的要求过多,他就会产生一种错觉,觉得学习是父母的事情而不是自己的事情。这就会导致孩子逐渐丧失学习的动力。家长要用发展的眼光来看待孩子。人生是一场马拉松,一时的落后,并不代表永远的落后。着眼于孩子的长处,家长的心情也会愉悦。而如果总是把自己的孩子拿来与别的孩子比较,盯着孩子的毛病,很容易会忧心忡忡,以悲观的视角看孩子,往往对孩子的影响也是糟糕的。

孩子是一个独立的个体,其人生的意义在于,他想成为什么样的人。他能创造的精彩,往往是我们想象不到的。他的现在和未来,都要靠自己的努力。父母与其规划孩子的未来,不如在他遇到困难时给予他温暖有力的支持,激发他内在的驱动力,使之发自内心、积极主动地学习、做事。让他相信自己,发挥他的潜能,从而创造属于自己的奇迹。

❄(撰稿:于保春)

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    • 阙壮雯㊙LV8六年级
      2楼
      全媒体时代提升“全球南方”国家话语权📟
      2024/11/30   来自平湖
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    • 🏬范彪春LV8大学四年级
      3楼
      德生科技董事虢晓彬持股减少179.26万股,涉及金额1477.1万元✡
      2024/11/30   来自大同
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    • 终博霄👑LV9幼儿园
      4楼
      借网购退货0元开店🚾
      2024/11/30   来自张家界
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    • 杭凡瑾LV0大学三年级
      5楼
      沪喀同心|跨越疆海,沪喀文化一路同行🏊
      2024/11/30   来自绍兴
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    • 米泽欣🕟🐤LV2大学三年级
      6楼
      欧冠:拜仁1-0巴黎圣日耳曼,豪取7连胜,金玟哉破门,登贝莱染红 孔帕尼首胜豪门🚐
      2024/11/30   来自汉中
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    • 钟思羽LV4大学四年级
      7楼
      我的不消费主义人生😃
      2024/11/30   来自平凉
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