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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化地铁笨蛋5,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。

💩(撰稿:贡洋安)

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    • 符雅以😱LV0六年级
      2楼
      被继父家暴的他,长大后把拳头挥向母亲☙
      2024/12/19   来自荆州
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    • 🥔沈钧慧LV0大学四年级
      3楼
      用POSITAL传感器提升农业生产力🏣
      2024/12/19   来自邵武
      9回复
    • 逄秀琬🕚LV2幼儿园
      4楼
      顶流入场券,张凌赫还能拿到吗?♦
      2024/12/19   来自白山
      3回复
    • 杜伟山LV6大学三年级
      5楼
      中国石化元坝气田累计生产天然气超200亿立方米🤷
      2024/12/19   来自长沙
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    • 钱涛颖🥙⛠LV6大学三年级
      6楼
      好运挡不住!下月四大星座财运爆棚,财源滚滚,爱情甜蜜,事业顺利,幸运旺至明年!🛬
      2024/12/19   来自抚顺
      3回复
    • 林苑庆LV4大学四年级
      7楼
      华为版劳斯莱斯100万开卖,定金先交2万!余承东剧透L3“打底”🥝
      2024/12/19   来自开封
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