立川理慧

 

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第二,调整观念。家长过多地参与学习,往往都会引起孩子本能的对抗。当父母的要求过多,他就会产生一种错觉,觉得学习是父母的事情而不是自己的事情。这就会导致孩子逐渐丧失学习的动力。家长要用发展的眼光来看待孩子。人生是一场马拉松,一时的落后,并不代表永远的落后。着眼于孩子的长处,家长的心情也会愉悦。而如果总是把自己的孩子拿来与别的孩子比较,盯着孩子的毛病立川理慧,很容易会忧心忡忡,以悲观的视角看孩子,往往对孩子的影响也是糟糕的。

孩子是一个独立的个体,其人生的意义在于,他想成为什么样的人。他能创造的精彩,往往是我们想象不到的。他的现在和未来,都要靠自己的努力。父母与其规划孩子的未来,不如在他遇到困难时给予他温暖有力的支持,激发他内在的驱动力,使之发自内心、积极主动地学习、做事。让他相信自己,发挥他的潜能,从而创造属于自己的奇迹。

🔈(撰稿:贾娜仪)

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    • 尉迟朋士🐤LV4六年级
      2楼
      1592年-清太宗皇太极出生🐺
      2024/12/19   来自聊城
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    • 👺欧峰坚LV4大学四年级
      3楼
      特朗普过渡团队称内阁人选受到炸弹威胁等骚扰🦕
      2024/12/19   来自桐乡
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    • 党珍达✄LV6幼儿园
      4楼
      禁止在职老师补课后,教师们又找到了新的“致富道路”,家长非但不阻止还支持🔟
      2024/12/19   来自吕梁
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    • 屈卿影LV0大学三年级
      5楼
      Next level的老年生活什么样?一起感受→ | 人民城市治理“花样经”| 人民城市治理“花样经”❉
      2024/12/19   来自乌海
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    • 别晓莎📉⚌LV3大学三年级
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      36万亿元背后的外贸发展动能(高质量发展看亮点·读数)🦕
      2024/12/19   来自聊城
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    • 茅爱兰LV3大学四年级
      7楼
      理发师晓华不火了,一夜之间人走茶凉🎛
      2024/12/19   来自个旧
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