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上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫介绍,在现实教育中,普通教育存在科学知识窄化的问题,而中等职业学校则面临技能窄化的现象,这两者之间缺乏有效的融通。因此,“深化职普融通”成为社会各界广泛关注的热点问题。“要将难点转化为教育改革的重要支点,要实现普通教育与职业教育的深度融合,满足人才培养的交叉复合需求。遵循教育规律黛安的自画像,展现其专业属性,实现教育、科技、人才的协同发展。”胡卫补充说。

🙎(撰稿:季咏素)

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    • 堵栋骅✠LV9六年级
      2楼
      台专家:大陆"机器狼群"终结台当局关于巷战一切幻想👜
      2024/11/17   来自宁德
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    • 🏙党罡容LV7大学四年级
      3楼
      越往上走,越要做人际断舍离🎈
      2024/11/17   来自郴州
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    • 龙爱寒❤LV1幼儿园
      4楼
      体坛观澜|跨界融合项目增添健身乐趣🎷
      2024/11/17   来自昆明
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    • 扶山宗LV2大学三年级
      5楼
      一个园、一座港、一枚章见证“津”彩绽放👫
      2024/11/17   来自鞍山
      6回复
    • 仲祥翰🛣⚲LV4大学三年级
      6楼
      蓝厅观察丨菲律宾出台涉海“恶法” 包藏险恶用心⏸
      2024/11/17   来自象山
      5回复
    • 喻龙新LV3大学四年级
      7楼
      最长春节带火酒店业:年轻人过年回家住酒店,县城住宿受热捧|消费跃龙门☙
      2024/11/17   来自马鞍山
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