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上海市人民政府参事、长三角教育发展研究院院长胡卫介绍,在现实教育中,普通教育存在科学知识窄化的问题,而中等职业学校则面临技能窄化的现象,这两者之间缺乏有效的融通。因此,“深化职普融通”成为社会各界广泛关注的热点问题。“要将难点转化为教育改革的重要支点,要实现普通教育与职业教育的深度融合,满足人才培养的交叉复合需求。遵循教育规律,展现其专业属性,实现教育、科技、人才的协同发展。”胡卫补充说。

✰(撰稿:寇亮纪)

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    • 柳勤子👫LV9六年级
      2楼
      《经济信息联播》 20241111🏂
      2024/11/16   来自阜阳
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    • ⏫淳于彩唯LV9大学四年级
      3楼
      美元存款利率陆续开启新一轮调降 长短期利率“倒挂”成常态🖱
      2024/11/16   来自海门
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    • 云致琬🕺LV7幼儿园
      4楼
      聚焦新质生产力 展望农业新未来➾
      2024/11/16   来自赤峰
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    • 轩辕媚贤LV0大学三年级
      5楼
      机器文摘 第 104 期✾
      2024/11/16   来自保山
      6回复
    • 钱澜华🕙🏣LV1大学三年级
      6楼
      和评理|捍卫科技发展权力,坚决反对“芯片战”😛
      2024/11/16   来自荣成
      1回复
    • 甘妹才LV8大学四年级
      7楼
      培育农业高精尖产业 打造国家种子硅谷🐜
      2024/11/16   来自佳木斯
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