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老师把她自己当奖励送给我

儿童电话手表功能变异的背后，是相关企业追求经济效益的考量。电话手表各种社交和娱乐功能的添加，除了产品自然迭代外，更重要的原因是为了让产品更有吸引力和竞争力。功能越来越花哨，甚至不乏“夹带游戏私货”“情色擦边球”等信息，这对青少年儿童来说具有很大的消极影响和危害性。侵蚀孩子们的身心健康来追求商业利润，吃相太难看。

某种程度上说，一般电子产品当然是功能越完备、越先进越好，这也是深受消费者期待和欢迎的。然而，在儿童电子产品领域，人们还是呼吁厂商在研发时能够以“幼吾幼以及人之幼”的同理心，多做些减法，让功能更纯粹。比如，一些发达国家的儿童电话手表设计就相对简洁，只置了麦克风、扬声器、开关、音量按钮，增加防水和防尘功能老师把她自己当奖励送给我，鼓励孩子运动。

在电话手表槽点满满的当下，相关企业只有扛起社会责任，让产品主要功能体现在保障儿童安全、促进运动健康和个人信息安全上，才是掌握竞争密码的关键。为此，行业监管部门有必要研究相应的矫正对策，完善配套措施，遏制儿童电话手表的过度社交化、娱乐化问题。生产开发企业要严格落实国家相关法规老师把她自己当奖励送给我，及时下架不适合未成年人的功能。