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随着大雪预警扩大到全国范围，韩国行政安全部当天下午将中央灾难安全对策本部(下称“本部”)应急响应等级上调至二级生物课老师拿自己做教科视频，并将大雪灾害危机预警级别从“注意”上调至“警惕”。本部还指示各地方政府与有关部门积极展开合作，延长公共交通运行时间，并通过针对大雪预警覆盖地区的居民发送提醒短信等方式，积极宣传安全防范措施。

为有效保护野生动物资源，维护草原生态环境，近年来，新疆福海县持续加强生态文明建设，不断加大生态保护力度，健全巡护救助制度，改善生态环境，鹅喉羚等野生动物数量明显增加，生存环境得到明显改善。阿尔达克・拜斯汗摄（人民图片网）

吃饭被直播、理发被直播、健身被直播，甚至走在路上都可能被镜头对准，成为短视频素材……随着全民直播风潮兴起，一些商家、博主等借助短视频平台，在未征得被拍摄者同意的情况下进行直播、拍摄，涉嫌侵犯肖像权，还可能带来其他风险。本版推出组合报道《一不小心“被直播”，“镜头侵犯”如何破？》，探讨“随手播”“随手拍”应遵循的法律边界，明晰商家、博主、网络平台等各方的责任。

根据《直播电商行业高质量发展报告(2023—2024年度)》蓝皮书，我国直播电商用户数量持续增加，截至2023年12月，用户规模达5.97亿人，占网民整体的54.7%。商务部数据显示，2023年上半年，直播电商平台上来自各行各业的活跃电商主播数已达337.4万人。伴随直播经济走红，普通民众可能在毫不知情的情况下“被直播”，成为商家或是个人引流的工具。

崔丽丽还认为，商家直播行为应对参与人进行适当的商业付费，具体可由商家与顾客协商。如果消费者认为商家的直播行为侵犯了其相关权益生物课老师拿自己做教科视频，可以向消费者协会、市场监督管理部门进行投诉生物课老师拿自己做教科视频，情形严重的可以通过法律途径维权。平台和监管部门也应对商家的直播加强监管，提供快捷有效的举报渠道生物课老师拿自己做教科视频，以停播或封禁账号等方式对商家进行警告或处罚。同时，完善相关法律法规，引导商业直播规范发展，加强对消费者肖像权、隐私权等人格权保护。