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记者在实验课上看到,学生们被分成8个小组,每个小组都选择了自己感兴趣的火灾实验项目。他们深入剖析实验原理,挖掘知识的内在联系与重点,并用英文展示和讨论了实验现象及其背后的科学原理。从可燃材料的特性到燃烧产物的形成,从燃烧机理到火灾动力学特征,所有实验都在安全条件下进行,实验既科学严谨又充满趣味。

🍦(撰稿:薛莺善)

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    • 宗程梵🍮LV7六年级
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      骗我生女儿系列:四岁女儿早七上幼儿园日常♿
      2024/11/22   来自威海
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      2024/11/22   来自安阳
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      增速趋稳 天然气消费量增速能否重回两位数?🏣
      2024/11/22   来自西宁
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      2024/11/22   来自昌吉
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