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我是陕西宝鸡市农业广播电视学校的一名教师,在工作中真切体会到抓好乡村人才培育的意义。一些农村发展乏力,根源在于缺人才,缺发展引路人、产业带头人、政策明白人。一旦育好用好乡村人才,充分激发乡村人才活力,往往就是另一番景象:农民成了现代农业发展的多面手、壮大集体经济的带头人、推动乡村治理的主力军肉蒲电影完整版观看,腰包鼓、信心足,村子更有发展前景。

既然授课的对象是乡亲们,就得把课讲得更加贴近实际。从站上讲台那一刻起,我就开始琢磨怎么让课程变得实用管用。为获得第一手材料,我花了很长时间进村走访肉蒲电影完整版观看,沉到田间地头、乡村社区调查研究,摸清底数、对接现实,为讲好课打下扎实基础。拿《农村财务管理》这门课来说,除了一些理论知识,还用到了大量在乡野田间搜集来的实例,例如村集体经济的发展规程、农民专业合作社管理细则,等等。每讲到这些实操的部分,乡亲们的身板都挺得更直,还经常在课后专门来咨询细节。向实践学习、为乡亲们送宝,就能赢得认可。

让更多乡村人才脱颖而出,必须克服重培训、轻培养的倾向。我们推出“传帮带”“点单式”的培育机制,为农民学员提供从学习提升到转化应用的全方位服务。在内容上,适应现代农业、乡村产业发展实际需要,帮助各类带头人有针对性地补上市场营销、金融管理、品牌打造、电子商务等能力短板;在方式上,改变以往短时期、单一化的做法,探索高校集中授课、量身定制课程、线上学习交流、研学考察互访等形式。截至目前,我们已建设“农民田间学校”51所,对农民进行栽培技术、营销手段、管理方法等指导和培训5万人次;由优秀农民学员组成的宝鸡“葡萄匠人”、眉县“桃把式”、千阳“苹果师傅”等技术服务队,目前已发展到120余人。

🚕(撰稿:逄欢豪)

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    • 奚堂启🎼LV0六年级
      2楼
      《新闻1+1》 20241106 遇困及受灾人员,如何温暖过冬?
      2024/11/27   来自淄博
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    • 🤡倪裕志LV3大学四年级
      3楼
      钟祥市纪委监委一次性通报11名中小学校领导:有的转卖食堂食材套取资金🈚
      2024/11/27   来自邢台
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    • 申广容🚓LV1幼儿园
      4楼
      自2024年初以来中国成为堪察加边疆区水产品最大进口国🏿
      2024/11/27   来自天水
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    • 谭琛士LV3大学三年级
      5楼
      因赛事需要,门头沟这个大集临时关闭☭
      2024/11/27   来自丽水
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    • 令狐刚平❈🤷LV8大学三年级
      6楼
      台退将:大陆导弹技术遥遥领先⛷
      2024/11/27   来自安阳
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    • 赵芳清LV5大学四年级
      7楼
      重振地方经济,墨尔本新市长“积极争取”中企入驻♖
      2024/11/27   来自娄底
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