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亲爱的老师4完整版观看

从古至今，中国的文人们最无敌的招式就是寄情于物、以小见大，我们学过的几乎所有古诗词，都是这么出招的：读到“茱萸”，你必须想到兄弟，想到友情；读到“梅花”，你必须想到不畏强权、凌寒自开的高洁品格；读到“荔枝”，对不起，这里没功夫让你咂巴嘴，因为这时候必须做好表情管理，你才能神情凝重地把自己沉浸到大唐盛世的浮华背后亲爱的老师4完整版观看，那一片腐朽颓败的阴影面积之中，感受历史的跌宕。

很幸运，现在我们可以轻松一些，因为有人会写出《古诗词遇见时令风物》（以下简称《古》）这样的书，它虽然同样出自文人之手，而且是金志兄这样如假包换的正统文人，但跟古人的套路恰恰相反，金志兄并不一味地用深意继续捧杀可怜又疲惫的梅兰竹菊们，而是少年气地、饶有趣味地，把这些被古人包过浆的“玩意儿”，一个一个冲洗干净，让它们清清爽爽地露出本来的样子，桑就是桑，瓜就是瓜。卸下了厚厚的精神包袱，它们变得可爱得不得了，有了斤两，有了口味，又生活又真实，我差点把它们从书里掏出来咬上几口。

我是一个理工直男，感受意境和品位是我的技能死角亲爱的老师4完整版观看，但是那些客观的知识就会对我产生无比的诱惑，比如《古》书中介绍的梅，在被王安石道德绑架了一千年之后，终于做回了自己，它首先是一朵真正的花，一朵蔷薇科植物，金志兄从科目讲到习性，从名字聊到味道，读完酣畅淋漓，每个毛孔都通畅，因为当你不了解一个事物，却被要求去赞美它的品格，这就很像认识一个姑娘才五分钟，你就嚷嚷着要跟人家过一辈子。