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“执教于海内外大学多年,叶先生把中西方美学理论融会贯通,透彻地解读中国经典诗词,面向海内外各种年龄层次和文化层次的听众,以声情并茂的讲解吸引了无数的诗词爱好者。构建了以‘兴发感动’为核心的现代诗教理论体系,其意义不仅在于对中国诗学所做出的卓越贡献,更在于其践行诗教的精神,垂范后学。”南开大学原常务副校长陈洪追忆说。

“不向人间怨不平,相期浴火凤凰生”,从诗词中汲取力量,使得叶嘉莹拥有强大的精神力量,经历苦难却又涅槃重生,叶嘉莹说自己得益于中华传统文化,得益于诗词的滋养。“她是真正把诗词与自己的人生打成一片。听叶先生讲课,你会觉得那不是先生在讲诗词,而是诗词在自述。”沈立岩说,叶嘉莹先生不仅是诗词的薪传者,更是精神的丰碑。

⚝(撰稿:仲孙清岚)

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    • 容鸣怡🚙LV3六年级
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      余锦旺,隐瞒入党前严重错误🏭
      2024/11/27   来自芜湖
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    • 🦏温馨昭LV9大学四年级
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      美国首个售枪频道开播 再次引发巨大争议🎳
      2024/11/27   来自咸阳
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    • 冉致群💄LV8幼儿园
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      《新闻调查》 20240928 灾后团洲垸🎵
      2024/11/27   来自济宁
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    • 程燕忠LV1大学三年级
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      “数实融合”让数字技术服务大众艺术♀
      2024/11/27   来自临安
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    • 茅学悦😐❃LV4大学三年级
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      巴库气候谈判僵局迁延,古特雷斯呼吁软化强硬路线🔻
      2024/11/27   来自茂名
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    • 沈星诚LV5大学四年级
      7楼
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